четверг, 31 октября 2013 г.

Итоги Всероссийского марафона "Азбука животного мира"

Поздравляем победителей Всероссийского марафона "Азбука животного мира"! Наши девочки Даша Васильцева, Алена Матюшкова и Юля Потихонина отлично справились с заданиями марафона! Умнички!!!



среда, 30 октября 2013 г.

Четверг, 31 октября

Занятия по расписанию.
Д\з
Математика повторяем состав числа, тренируемся писать цифры
Чтение читать стр. 62 - 65
Письмо задание отмечено в тетради "Учимся писать печатные буквы"
Игровые упражнения "Состав числа"
Тренажер "Состав числа. Домики"

Сегодня на уроке письма была самостоятельная работа "Списывание с печатного текста". Многие ребята отлично справились с работой. А кому-то надо дома потренироваться и хорошенько выучить как пишутся изученные письменные буквы, обратить внимание на соединения букв. Задания ребята выполняли в "Прописи № 2". Дома надо еще раз просмотреть свою работу и проанализировать допущенные ошибки.

понедельник, 28 октября 2013 г.

Всероссийская игра-конкурс «Новые приключения Маши в Стране Знаний (Знайландии)»


Дорогой друг! Мы рады новой встрече с тобой!
В этот раз тебе предстоит отправиться вместе с Машей, Мишкой  и новым другом божьей коровкой  в сказочную страну Знайландию, полную приключений, тайн и загадок.
Присоединяйся!!!  И помоги своим любимым героям освободить Знайландию от коварного паука и злобных василисков. Но знай: твоё путешествие не будет простым. Лишь проявляя свой ум, смекалку, любознательность, интерес, ты сможешь сделать Знайландию свободной и процветающей. А для этого тебе придется  преодолеть математические преграды, заросли головоломок, ребусов и  шарад, переплыть реки  стихов и озёра рассказов, погрузиться в глубины русского языка и выполнить другие интересные задания.
Маша, Мишка  и божья коровка с нетерпением ждут тебя  у входа в пещеру, открывающую ворота в Знайландию. До скорой встречи, наш преданный друг!!!


Желающие участвовать в конкурсе могут записаться в комментариях.

Участникам конкурса "Веселая математика"

Даша В., Максим и Юля П., завтра для вас будут опубликованы задания конкурса на сайте "Мир конкурсов от Уникум". На выполнение заданий у нас будет 2 дня. Итоги ждем 11 ноября.
Работы участников Всероссийского марафона "Азбука животного мира" находятся на проверке. Итоги будут объявлены 31 октября. Уже совсем скоро!

Дождливая осень. Наше творчество





Коллективная работа "Дождливая осень"

Использована идея работы  Дегтяревой Г. Д., город Киров.

воскресенье, 27 октября 2013 г.

Понедельник, 28 октября

На уроке чтения. Настя Т.
                                                            Работаем с ресурсом учителя начальных классов Понятовской Ю. Н., город Данков


Занятия по расписанию.
Д\з
Чтение и письмо Букварь стр. 62 - 63 читать, для читающих детей - всё; для тех, кто только осваивает буквы стр. 62 читать слоги, стр. 63 читать столбики слов. Вырезать буквы Н, н

Математика повторяем состав числа, в рабочей тетради отмечено задание. Выучить : сли к любому числу прибавить один получим следующее число, если из числа вычесть один, получаем предыдущее число". "В задаче есть условие и вопрос". Тренироваться составлять задачи и определять, где условие, а где вопрос задачи.
Учим таблицу сложения и вычитания.
1+1,2+1, 3+1, 4+ 1, 5+1, 6+1, 7+1, 8+1, 9+1
10-1, 9-1, 8-1, 7-1, 6-1, 5-1, 4-1, 3-1. 2-1, 1-1
В понедельник начинаем знакомиться с числами от 11 до 20.

Окружающий мир  Выучить наизусть свой домашний адрес, имя и отчество родителей, домашний телефон или сотовый одного из родителей. К сожалению в пятницу на уроке, очень многие ребята не смогли назвать свой домашний адрес, имя и отчество мамы и папы, не знают, где и кем работают их родители, имеют лишь общее представление о роде деятельности. Чаще всего звучал ответ : "На железной дороге". Пожалуйста, расскажите детям о своей работе.

четверг, 24 октября 2013 г.

Пятница, 25 октября


На уроке окружающего мира Илья и Амир рассказали нам о своих домашних питомцах.





Занятия по расписанию.
В "Прописи № 2" отмечены 2 строчки, написать букву м и слова.
На урок технологии принести пластилин, досочку, клеенку и салфетки для рук.

среда, 23 октября 2013 г.

Состав числа 9

Четверг, 24 октября

Занятия по расписанию.
Математика
В тетради написать цифру 7 (отмечено) Учить состав чисел первого десятка. Сегодня была проверочная работа "Состав чисел 5, 6, 7".  На отлично справились Ксения Ф., Юлия П., Эвелина Ч., Юлия Ш.,Настя З., Арина П. Одну ошибку допустили Амир, Сергей, Артем С., Малик. Остальным ребятам надо учить и еще раз учить состав чисел.

Тренажер "Состав числа" Потренируйтесь! Выбираете домик с числом, состав которого надо повторить.
Игровые упражнения "Состав числа"


Чтение и письмо. Вырезать и вложить в кассу буквы М, м, повторяем правила, тренируемся различать гласные и согласные звуки, некоторые ребята еще ошибаются.

Музыка  Принести тетрадь и карандаши.

После обеда едем  смотреть цирковое представление.

вторник, 22 октября 2013 г.

Для участников конкурса "Азбука животного мира"

Внимание участникам конкурса! 
Алена, Даша В., Юля П.!
Получены задания для участников Всероссийского марафона "Азбука животного мира". На выполнение задания нам дается два дня. В пятницу мы должны отправить ответы в конкурсную комиссию сайта "Мир конкурсов от Уникум". Завтра вы получите задания в распечатанном виде и бланки ответов. Сейчас отправляю задания на электронную почту ваших родителей.



Состав числа 9

Среда, 23 октября

Занятия по расписанию.
Задание отмечено в тетрадях.
Пожалуйста, ежедневно повторяйте состав числа. Используйте игровые упражнения в блоге.

понедельник, 21 октября 2013 г.

Повторяем состав чисел 7, 8

Вторник, 22 октября

Занятия по расписанию.

На ИЗО принести гуашь, кисточки, альбом, баночку для воды, клеенку.
Математика Учим состав числа 10. Учебник № 5 стр. 60 , в рабочей тетради отмечено  письменное задание.
Чтение и письмо принести Пропись № 2, сегодня не все дети сдали.
Повторяем дома правила :
Буквы а, о, у, ы, э обозначают твердость согласного звука.
Буквы я, ё, ю, и, е обозначают мягкость согласного звука.
В русском языке 6 гласных звуков а, о, у, э, ы, и. Начинаем писать небольшие диктанты. Дома надо потренироваться: "Запиши строчную букву ю, прописную О,соединение ое, уя  и т. д. (Пояснение: прописная - большая , строчная - маленькая)
Обращаем внимание на правильность написания букв. Для образца можно обратиться к пособию, ссылка на правой панели блога "Пишем буквы правильно"

Окружающий мир. Видеоурок "Явления природы"


Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

Объявление.

Билеты в цирк заказаны на 24 октября . Начало в 14 ч 00 мин. Цена билета 300 руб. Проезд бесплатно школьным автобусом. Записались все.

суббота, 19 октября 2013 г.

Понедельник, 21 октября

Занятия по расписанию.

Окружающий мир.  
Дома работаем на страницах 36 - 37,  отвечаем на вопрос: " Почему одни птицы улетают на юг, а другие - остаются?"
стр. 38 прочитать "Лесные новости", ответить на вопрос :"Как звери готовятся к зиме?"
стр. 39 закончить рассказ - сказку о животных.

Чтение и письмо
Задание отмечено в прописи.
Повторяем дома правила :
Буквы а, о, у, ы, э обозначают твердость согласного звука.
Буквы я, ё, ю, и, е обозначают мягкость согласного звука.
Начинаем писать небольшие диктанты. Дома надо потренироваться: "Запиши строчную букву ю, прописную О, соединение ое, уя  и т. д.
Обращаем внимание на правильность написания букв. Для образца можно обратиться к пособию, ссылка на правой панели блога "Пишем буквы правильно"

Принести "Пропись № 2".

Математика. 
Учим наизусть состав чисел первого десятка. В сообщении ниже есть игровое упражнение Состав числа 5, состав числа 6. В рабочей тетради отмечено задание.

Физкультура на улице, одеваемся по погоде.

Математика. Готовимся к уроку

Ребята, в комментариях можно написать, у кого получилось  справиться с этим заданием.

пятница, 18 октября 2013 г.

Вести с уроков (заключение)

Вернувшись с экскурсии, решили использовать собранные осенние букеты на технологии.

Вот такие осенние львы у нас получились!

Вести с уроков (продолжение)

Продолжился урок окружающего мира на школьном дворе. Отправились на экскурсию. Продолжаем наблюдать изменения в природе Что же заметили?

Обратили внимание, что люди стали одеваться теплее, ведь стало заметно прохладнее. Солнышко меньше греет.
Небо сегодня голубое, но еще утром, когда шли в школу было хмурым.
Вспомнили, что в сентябре на экскурсии видели бабочек, жучков. А есть ли насекомые сейчас?  Побежали искать.
И вдруг столько радостных криков : "Нашли! Смотрите, муравьи!"

Отыскали несколько муравейников. Понаблюдали, как муравьи  активно трудятся, перетаскивают крупинки.

А потом Ксюша отыскала божью коровку. Все ее рассмотрели и отпустили обратно на листочек.


Понаблюдали за деревьями. Отметили, что некоторые деревья уже сбросили всю листву, которая пестрым ковром накрыла землю. Собрали букеты из осенних листьев.


Продолжение следует

Вести с уроков

Сегодня у нас был очень насыщенный и интересный день. На уроках чтения и письма выучили и научились писать букву И.

На уроке окружающего мира ребята очень интересно рассказывали о своих домашних питомцах.


Алена рассказала о своей кошке. У нее удивительное имя Маркиза.

Юля Ш. заботится о своих золотых рыбках Золушке и Синдерелле.




А это кот Тихон и его хозяин Максим.
 Максим поведал нам о том, что кот Тихон очень любит играть и считает себя хозяином в доме.

С большим интересом слушали Арину. Она очень любит своего кота Мартина, а Мартин любит Арину.


У Даши К. кошка Мася очень любит кататься в кукольной коляске, а еще она своими лапками ловко причесывает Дашу. А еще у Даши есть кот Том и собака Волчок.

          А это кошка Мурзилка, о ее повадках нам рассказала Ксюша.  

Хомячок с очень забавным именем Шустрик и его хозяйка Юля П.
 Егор с увлечением и любовью говорит о своем Пушистике.


Даша В. и Настя Т. очень любят своих кошек.
А вот у Сережи и Артема попугаи и зовут их одинаково - Кеша! 
Вот они.



Продолжение следует

среда, 16 октября 2013 г.

Четверг, 17 октября

Будет 1 урок.
Математика.
Д\з отмечено в рабочей тетради. Продолжаем учить состав чисел первого десятка.
3 это 2 и 1, 3 это 1 и 2; 4 это 3 и 1 и т.д.

После урока математики едем в театр.

На пятницу к уроку окружающего мира подготовить небольшой рассказ о своем домашнем животном. Приветствуется сопровождение рассказа показом фотографий домашнего любимца. Фото можно как в цифровом, так и в печатном варианте. Для демонстрации распечатанных фотографий у нас есть документ-камера, которая выводит изображение на доску.

вторник, 15 октября 2013 г.

Объявление

Уважаемые родители, сегодня в школе прошла реклама циркового представления "Кенгуру". 
Нам надо принять решение, будем ли мы организовывать посещение данного представления? Свое мнение по данному вопросу можно оставить в комментариях. Поездка возможна, только если  большинство выскажет свое согласие. 


понедельник, 14 октября 2013 г.

Вторник, 15 октября

Занятия по расписанию.

Математика   Принести рабочую  тетрадь "Математика" № 2, подписать простым карандашом внутри, на обложке я подпишу сама.
Д\з по математике отмечено в рабочей тетради № 1.
Чтение вырезать буквы Ы, И, вложить в кассу.
Письмо задание отмечено в Прописи
ИЗО  принести фломастеры, цветные карандаши, рабочую тетрадь (для тех, кто не сдал)

17 октября  в 9.10 едем в кукольный театр. Пожалуйста, сдайте деньги до среды. Цена билета 70 рублей.

На уроке математики
Малик восстанавливает числовой ряд

Даша находит фигуры, которые можно составить из заданных треугольников. 
Возможности ИД позволяют даже страницу рабочей тетради сделать интерактивной.

На уроке чтения и письма.
Иван продолжает цепочку слов. (Задание стр. 53 в Букваре.)

С заданием "Что лишнее?" работает Эвелина.