Вторник, 15 октября

Занятия по расписанию.

Математика   Принести рабочую  тетрадь "Математика" № 2, подписать простым карандашом внутри, на обложке я подпишу сама.
Д\з по математике отмечено в рабочей тетради № 1.
Чтение вырезать буквы Ы, И, вложить в кассу.
Письмо задание отмечено в Прописи
ИЗО  принести фломастеры, цветные карандаши, рабочую тетрадь (для тех, кто не сдал)

17 октября  в 9.10 едем в кукольный театр. Пожалуйста, сдайте деньги до среды. Цена билета 70 рублей.

На уроке математики

Малик восстанавливает числовой ряд

Даша находит фигуры, которые можно составить из заданных треугольников. 

Возможности ИД позволяют даже страницу рабочей тетради сделать интерактивной.

На уроке чтения и письма.

Иван продолжает цепочку слов. (Задание стр. 53 в Букваре.)

С заданием "Что лишнее?" работает Эвелина.

Четверг, 10 октября

Занятия  по расписанию. Не забываем на музыку тетрадь и карандаши.
Д\з отмечено в тетрадях
 "Математика" стр. 14, 15
 "Пропись" стр. 52
 "Учимся писать печатные буквы" стр. 14

Работаем в парах на местах и у доски.

Отвечать готовы!

Четверг, 3 октября

Занятия по расписанию.
Математика д\з отмечено в рабочей тетради стр. 34
Чтение и письмо д\з отмечено в прописи стр. 39
Принести все необходимые  принадлежности

Музыка принести тетрадь

Сегодня на уроке математики прошла проверочная работа "Нумерация чисел в пределах первого десятка" с использованием системы опроса SMART Response
Результаты работы.

Из гистограммы видно, что тема усвоена успешно. Лишь три ученика допустили в работе по одной ошибке.
Опрос прошел очень быстро, ребята мгновенно вошли в систему, легко переключались с одного вопроса на другой. Особенно приятно, что никто не подглядывал к соседу по парте, работали самостоятельно. Молодцы!!!!

Уважаемые родители, пожалуйста, помогите ребятам пополнить кассу. Надо вырезать и вложить  в кассу знаки +, -,=, буквы У,у

Среда, 2 октября.

Занятия по расписанию.

Сегодня на уроках.
Чтение и письмо. Уроки 42 - 43. Буква ё в начале слова обозначает два звука [й] [o]. Звуковой анализ слов "ёжик", "ёлка", "ёлки".Составляли схемы, давали характеристику каждому звуку.
Придумывали слова, в которых буквы я, ё обозначают два звука. Разгадывали кроссворд. Составляли рассказ по сюжетным картинкам. Составляли схемы предложений. Работали в прописи № 1 на стр. 43. 44. Д\з отмечено в прописи, в букваре выложить фишками схему слова ёлки, на стр. 41
Дома повторяем какие звуки мы называем гласными, какие согласными? Сколько гласных звуков в русском языке?
Математика. Урок 16. Готовимся решать задачи. Работа в тетради стр. 31, 32. Дома тренируемся писать цифры.
Д\з отмечено в тетради.

На уроке чтения

Даша составляет звуковую схему слова ёлка, дает характеристику звукам.

Никита определяет в каких словах буквы я, ё обозначают два звука, а в каких один.

На уроке изобразительного искусства всем хочется показать одноклассникам свои работы. Помогает нам в этом документ-камера.

Амир и Юля демонстрируют свою работу.

Математика, проверочная работа № 2

Система опроса SMART Response. Начало здесь и здесь

Продолжаем проверять полученные знания. Наш главный помощник система опроса SMART Response.

Наши результаты: дети  быстро входят в систему, зажегся зеленый огонек в журнале, значит они готовы к работе, можно начинать. Научились вводить ответы и переключаться к следующему вопросу. Правда некоторые ребята еще подглядывают к соседу по парте. Пока не очень уверены в себе. Сегодня при вводе ответов у двоих ребят возникли сложности технического характера, но думаю, что еще один тест, и все наладится. И самое главное, проверочная работа совсем не пугает ребят, никто не переживает, не волнуется. Наоборот, просят еще поработать.  А ведь это здорово! 

Большое спасибо Чулихиной Е. А., учителю начальных классов МБОУ  Молодубенская СОШ, г. Орехово-Зуево за предоставленные тестовые материалы.

Четверг, 26 сентября

Чтение вырезать букву Я,я и вложить в кассу
Письмо в тетради "Учимся писать печатные буквы" доделать (печатные буквы Я, я)
Математика задание отмечено в рабочей тетради
Музыка   тетрадь в клеточку (не все еще завели), цветные карандаши

Ежедневно носим рабочие тетради "Пропись", "Математика", "Учимся писать печатные буквы", "Учимся читать и писать","Я учусь считать", счетный материал, "Танграм"

Математика, проверочная работа

Начало здесь. Загадочные пультики
Сегодня мы провели первую проверочную работу по математике с использованием системы опроса SMART Response.
Тест "Какое число пропущено" автор Чулихина Е. А.

Все ребята успешно вошли в систему, никто не забыл свой регистрационный номер. Молодцы!  Система позволяет сразу просмотреть все результаты опроса, увидеть в каком вопросе ребенком была допущена ошибка. Можно отследить как работу класса в целом, так и успехи или неудачи каждого ученика.

 

Можно просмотреть сводки по каждому вопросу.

1 ученик ошибся при ответе на данный вопрос.

Все ответили правильно.

В основном все дети справились с тестом. Только два ученика не смогли правильно ввести ответы. Здесь была сложность в освоении техники, с помощью веера цифр эти ребята прекрасно смогли ответить на все вопросы теста. Будем осваивать. Первый раз всегда бывает трудно! 

 С веером работать проще, но с пультами интереснее!

Я тоже учусь работать с системой опроса вместе с детьми. Не обошлось без ошибок и у меня. Пульты детям раздала, программу запустила, дети пытаются войти в класс, а не получается. Оказывается, я приемник не подключила. Так что на ошибках учимся!

Вторник, 24 сентября

Математика  В рабочей тетради "Математика"  отмечены задания (с. 23 № 3, с. 24 № 4)
Письмо  задание в маленькой тетради
Чтение вырезать буквы А, Я, О, У, вложить их в кассу, тетрадь "Учимся писать печатные буквы"
ИЗО альбом, краски, кисточки, баночка для воды
В 14.30 отправляемся на экскурсию в Планетарий.

Букварь носим каждый день, пожалуйста, не забывайте его!!!
Пропись на проверке.

 На уроке окружающего мира.

 Первоклашкам очень нравится выполнять задания на интерактивной доске!